吴校长发表题为“学孟子讲仁义”的讲话
2011-10-25
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仁义是儒家思想的核心。孔孟之道就是指的仁义。“义者，宜也。”义最早由孔子提出，后经孟子的发展提高上升到了与仁并列的高度。
“仁”和“义”，是孟子思想中两个最重要的范畴。“仁”的基本含义，就是爱人。从字形上看，“仁”就是两个人在一起。假设世界上只剩下两个人，这两个人在一起会干什么？是互相斗争，拼个你死我活；还是相互关爱，相濡以沫？看来还是后者可能性大一些。可见，爱，是人类最基本的感情，是人类灵魂的最终依托。然而，世界毕竟不只是两个人的世界，而是由许许多多人组成的人类社会，错综复杂，千头万绪。人光凭爱的情感行事，并不能使社会太平。有的时候，爱失去了理性的控制和引导，还会惹出麻烦来。所以必须有理性精神来对人的情感进行引导和规范，使人知道什么是该做的，什么是不该做的；什么是适宜的，什么是不适宜的。这种理性精神就是“义”。
“义”的基本含义就是适宜。“义”在一定程度上是对“仁”的一种节制，但最终目的还是为了从根本上实现“仁”。孟子把“仁”比作人们安身的家，把“义”比作人们行走的路，这个比喻十分精妙。有“仁”这样一个温暖的家，可以安身立命，当然很幸福；但别忘了，出门走路开车，要遵守“义”的交通规则。否则乱闯乱撞，丢了小命，就回不了家了。说到“义”，必然涉及到“利”。孟子最反对人讲“利”，但并不完全排斥“利”。“义”与“利”也并不总是对立的。关键在于，出发点应当是“义”而不是“利”，用心应当是“义”而不是“利”。面对可能获得的“利”，要仔细掂量掂量是不是符合“义”，不能见利忘义。
忠义，是一种人类应有的品德和行为准则。它是一种对事对人的应有品德和行为准则，因为它必然要通过人事才能表现出来。其对象较为广泛，对自己的份内之事，对亲、师、友、君所交待的事都要忠（尽心）。间接地，也便成了待亲、待师、待友、待君都应该忠（尽心），当然这忠并非无原则的忠。从当前来讲就是忠于党、忠于人民、忠于上级、忠于配偶。
信义，《说文解字•言部》： “信，诚也。从人，从言，会意。”信的本意为“人言”,“人言为信”，它强调的是不欺不诈，遵守诺言。“人之所以为人者，言也，人而不能言，何以为人？言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言？信之所以为信者，道也，信不从道，何以为信？”（《春秋谷梁传•僖公二十二年》）信作为道德规约，体现了人与人之间的一种义务关系，因而具有价值倾向性。
吴校长指出，要做到仁义，就要从眼前小事踏踏实实做起，正所谓“千里之行，始于足下。”吴校长结合自身体会教导我们：要践行忠义、孝义、仁义、侠义、情义，敬业乐群、自强不息，从而实现人生的最高境界——高义大德。
“仁”和“义”，是孟子思想中两个最重要的范畴。“仁”的基本含义，就是爱人。从字形上看，“仁”就是两个人在一起。假设世界上只剩下两个人，这两个人在一起会干什么？是互相斗争，拼个你死我活；还是相互关爱，相濡以沫？看来还是后者可能性大一些。可见，爱，是人类最基本的感情，是人类灵魂的最终依托。然而，世界毕竟不只是两个人的世界，而是由许许多多人组成的人类社会，错综复杂，千头万绪。人光凭爱的情感行事，并不能使社会太平。有的时候，爱失去了理性的控制和引导，还会惹出麻烦来。所以必须有理性精神来对人的情感进行引导和规范，使人知道什么是该做的，什么是不该做的；什么是适宜的，什么是不适宜的。这种理性精神就是“义”。
“义”的基本含义就是适宜。“义”在一定程度上是对“仁”的一种节制，但最终目的还是为了从根本上实现“仁”。孟子把“仁”比作人们安身的家，把“义”比作人们行走的路，这个比喻十分精妙。有“仁”这样一个温暖的家，可以安身立命，当然很幸福；但别忘了，出门走路开车，要遵守“义”的交通规则。否则乱闯乱撞，丢了小命，就回不了家了。说到“义”，必然涉及到“利”。孟子最反对人讲“利”，但并不完全排斥“利”。“义”与“利”也并不总是对立的。关键在于，出发点应当是“义”而不是“利”，用心应当是“义”而不是“利”。面对可能获得的“利”，要仔细掂量掂量是不是符合“义”，不能见利忘义。
忠义，是一种人类应有的品德和行为准则。它是一种对事对人的应有品德和行为准则，因为它必然要通过人事才能表现出来。其对象较为广泛，对自己的份内之事，对亲、师、友、君所交待的事都要忠（尽心）。间接地，也便成了待亲、待师、待友、待君都应该忠（尽心），当然这忠并非无原则的忠。从当前来讲就是忠于党、忠于人民、忠于上级、忠于配偶。
信义，《说文解字•言部》： “信，诚也。从人，从言，会意。”信的本意为“人言”,“人言为信”，它强调的是不欺不诈，遵守诺言。“人之所以为人者，言也，人而不能言，何以为人？言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言？信之所以为信者，道也，信不从道，何以为信？”（《春秋谷梁传•僖公二十二年》）信作为道德规约，体现了人与人之间的一种义务关系，因而具有价值倾向性。
吴校长指出，要做到仁义，就要从眼前小事踏踏实实做起，正所谓“千里之行，始于足下。”吴校长结合自身体会教导我们：要践行忠义、孝义、仁义、侠义、情义，敬业乐群、自强不息，从而实现人生的最高境界——高义大德。
